DZIAŁ DIAGNOZY I TERAPII ZABURZEŃ SPRAWNOŚCI JĘZYKOWYCH

mgr Monika Cieślik

nauczyciel dyplomowany, neurologopeda. Od wielu lat zajmuje się kompleksowym badaniem i diagnozą rozwoju mowy dzieci w różnym wieku, wypracowuje odpowiedni poziom sprawności narządów mowy, prowadzi profilaktykę w zakresie wad wymowy, opracowuje indywidualne metody terapii zaburzeń mowy takich jak: seplenienie, rotacyzm, mowa bezdźwięczna, jąkanie, opuszczanie, zastępowanie lub deformacja poszczególnych głosek, opóźniony rozwój mowy a także afazja, alalia. W trakcie swojej kariery zawodowej pracowała w szkole i przedszkolu.

mgr Małgorzata Hylińska

nauczyciel dyplomowany, logopeda. Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej  w Częstochowie w zakresie nauczania języka polskiego. Ukończyła ponadto studia podyplomowe w zakresie: logopedii, oligofrenopedagogiki i neurologopedii. Terapeuta miofunkcjonalny oraz terapeuta ręki. Zajmuje się diagnozą logopedyczną, terapią dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, zaburzeniami komunikacji oraz dysfunkcjami rozwojowymi.

mgr Tatiana Rachel-Wójcik

nauczyciel dyplomowany, logopeda. Ukończyła studia magisterskie z zakresu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej oraz studia podyplomowe z zakresu logopedii. Po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych pracowała w świetlicy szkolnej. W Poradni prowadzi zajęcia z dziećmi w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz zajmuje się diagnozą i terapią logopedyczną, społeczny kierownik działu

mgr Anna Bogdanowicz